week 2. 文化探針

1. 文化探針簡介 

Cultural probes from Rung-Huei Liang

問題:
1. 設計過程中的觀察是甚麼?
2. 互動設計的觀察法有哪些?
3. 文化探針的方法是甚麼?
4. 如何設計文化探針 ?
5. 如何蒐集/分析/詮釋資料?

Interaction design methods from Timo Arnall

參考文獻:
Gaver: Design: Cultural Probes, 1999
Wallace: How Design Probes Work, 2013

本校學生發表過的文化探針個案：

回憶探針 (Designing Memory Probes to Inform Dialogue) (DIS18)

 

早餐探針(Expected-Experience Entanglements: Reframing Morning Experience through Design Fiction and Sound Interaction)(CHI19)

農民曆探針 (A World Following Farmer Almanac: Speculation on Lifestyle Interweaving Folk Religion and Smart Home) (DIS19)

躲貓貓探針 (Peekaboo Cam: Designing an Observational Camera for Home Ecologies Concerning Privacy) (DIS19)

年長者的節氣探針 (Designing PhenoProbe: An Interview Tool for Inquiring into the Phenological Knowledge of Taiwanese Elders) (CHI24)

貓咪探針 (AI Cat Narrator: Designing an AI Tool for Exploring the Shared World and Social Connection with a Cat )(DIS24)

AI城市探針 (Re.Dis.Cover Place with Generative AI: Exploring the Experience and Design of City Wandering with image-to-image AI) (DIS24)

夢境接龍探針 (Dream Relay: Exploring Dream Sharing with Generative AI)(CHI25)

漂流探針 (台科大王駿騰碩論："漂流探針：透過生成式人工智慧探針成為超越現實的漫遊者", 2025)

練習：

  選定一個感興趣的設計主題(日常生活如上例，早餐、夢境...)或物件(農民曆、相簿)，或活動(躲貓貓遊戲、都市閒逛)，設計一組文化探針。

提示：如範例所示，文化探針工具包通常包含地圖、貼紙、小冊子、牌卡、彩色筆、膠帶、拋棄式相機、小遊戲，等等，但不限於此，請想像你要如何創造一組探針。

討論：

   以上例子，哪些使用了AI? 如果你也用AI，會如何使用?

團隊建立： (3/20 團隊簡介，成員，感興趣主題)

1. 3人一組為原則

2. 團隊中須同時包含台科學生與非台科學生

3. 團隊所設計的文化探針，由另一團隊成員擔任受測者。